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广州六中2016年度教学开放日

一、教学开放日整体情况

本次开放日很好地展示了六中近年来的教学教研成果,获得前来观摩的专家、同行及学生家长的一致肯定。开放日当天,共有1357位包括市内外专家、同行及学生家长在内的嘉宾前来观摩指导。来宾阅读了学校宣传册和科组宣传展板,观摩了多节接力授课、同课异构课、推荐课和网络直播课,听取了专家点评,均反映本次教学开放日教研形式颇有新意,网络直播效果好,上课评课质量高,听课教师收获大,并肯定了学校的组织接待工作。

二、教学开放日亮点

(一)接力授课有创新

接力授课是我校课堂教学研究的一种创新与探索。接力授课指在同一个班,选取同一教材中衔接紧密的内容,由不同的教师分别上课的授课方式。接力授课除了体现教师的个人风格、教学特色之外,更强调教师对学科知识体系的整体把握贯通。教师需要全面了解本学科知识体系,了解自己所要讲授的知识与其他授课者讲授的知识之间的内在逻辑联系,此外还要了解对方授课的内容重点、内容深浅度、处理方式等细节,然后才可以使授课内容衔接自然、重难点和深浅度一致。这种授课方式,要求教师之间要密切沟通、相互合作,从而达到共同提高教学水平的目的。

本次开放日,共有8个学科,共16位教师进行了接力授课。为了完成接力授课,除了来自不同学校的两位授课的教师进行了深入的沟通之外,两个学校的学科组力量也深度参与到备课的过程中。这一方面提升了两校的教学研究水平,另一方面也为两校深层次的业务交流搭建了平台。这种交流与合作,也体现了我校一直主张的教师之间相互欣赏、共同进步的教研理念。

(二)网络直播效果好

本次开放日我们共安排了数学、物理、化学和生物四个学科八堂课进行网络直播,同时在上课地点旁边的课室进行现场直播。据统计,有240所学校(教师)通过网络直播全程观看了我校的特色推荐课。网络直播和现场直播一方面有效地分流了部分听课老师,有效解决了课室容纳不下众多听课老师的问题;另一方面也有利于扩大我校品牌在全省乃至全国的影响。

本次网络直播和现场转播,电教科提前与相关公司反复沟通,测试网络设备,架设投影设备……正因为有了前期充分的准备,所以本次网络直播和现场转播过程顺利,画面和声音流畅清晰,获得了场内嘉宾和场外观众的肯定。

(三)特色课程展风采

本次开放日重点推介了我校各类特色班的课程(含班会课)。这些课程充分展现了我校学校特色发展,教师专业发展,学生特长发展的理念。当天,有许多家长带着对我校特色班课程的好奇而来,带着对特色班学生和教师精彩表现的满意而去。这对我校在家长中树立良好的口碑也有非常好的作用。

(四)准备充分接待好

本次活动的前期准备工作非常充分,活动当天的各项接待工作非常到位。具体来说,有以下几点:

1.科组、备课组和教师个人都非常重视本次教学开放日活动。首次大范围进行“接力授课”,大家都没有经验,负责接力授课(同课异构)的教师承受的压力不小。但大家把压力转化成动力,在上课之前进行了多次的校内集备磨课,并与兄弟学校的授课教师反复沟通和交流。负责各学科推荐课的教师根据所教班级的特色和所教内容的特点精心备课,力求体现出特色班课程与众不同的特色。

2.刘建祥校长和林伟洪书记对本次活动高度重视,反复叮嘱落实到位,并亲自到一线督查,为各项工作的顺利开展保驾护航。

3.注重宣传。教务处给市内外200多所学校发了邀请函;林伟洪书记还特别打电话或发短信邀请一些兄弟学校前来观摩指导;教研处宛军民副主任在六中官方微信上做了三次宣传,充分展示本次教学开放日的特色。在此基础上,吸引众多同行前来观摩的最主要的原因是六中近年来办学质量的提高,重本率稳步提升,每年都有优秀学子进入清华、北大学习。

4.在课室卫生和环境布置方面,德育处的指引详细到位,下级行政、级长和班主任落实到位,整洁的课室让来宾眼前一亮。

5.各项宣传展板和资料质量非常高。陈家辉、李昌勇、宛军民、张清等老师精心构思文本,校长和书记亲自把关。最终呈现在大家面前是一幅幅高端大气的画面,一份份细致详实的宣传资料。

6.校门接待是学校的第一张名片。办公室余晓玲主任带领一支青春靓丽、干练细致的接待队伍,给到场嘉宾留下了美好的第一印象。

7.教务处负责总体协调,江玉军、陈家辉、李婷婷、陈少燕、樊雪峰等老师做了大量细致的工作。尤其是教务处李婷婷老师负责协调各方面的关系和场地、录像安排,展现了其高度负责的工作态度和强有力的沟通协调能力;电教科樊雪峰等老师在网络、计算机、投影仪、录像等硬件设施和服务方面做了大量的准备,保证了网络直播的畅通。这些教师和职员在前期的充分准备,保证了开放日当天各项活动高效、有序开展。同时,学校注重细节、实施精细化管理的种种做法,也给到场嘉宾留下了深刻印象。

7.特别感谢总务处在资金、设备、校园环境布置等方面的大力支持。

三、教学开放日还可以改进的地方

尽管我们提前做了充分的准备,但正如教学永远是遗憾的艺术,开放日也永远会留有遗憾。

因为课程安排冲突和场地、硬件设施的局限,部分课堂很遗憾没有录像,我们表示深深的歉意。部分场地未能完全满足开放日的需求,课室人气爆棚,室内过分拥挤对上课效果也有影响。

有遗憾说明有进步的空间,这些遗憾会鞭策我们在今后的工作中努力向前。我们追求完美的脚步永不停止。

(摄影:袁栋艺、梁建中、樊雪峰)

教务处

2016年10月